Itzel - profesor de vocabulario en Español - Ciudad de México
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Itzel

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Itzel - profesor de vocabulario en Español - Ciudad de México

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Maestría en Educación Basada en Competencias y conocimiento en diversos campos del estudio

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Lugar de clase

Acerca de Itzel

Soy licenciada en Psicología y actualmente estoy estudiando una maestría en Educación Basada en Competencias, he realizado conferencias en nivel medio superior y superior tales como drogadicción, sexualidad, bullyng, sexting entre otros, doy consultorias psicopedagogicas a alumnos de secundaria y terapia individual, tengo 3 años dando clase y me apasiona todo lo relacioando a la enseñanza-aprendizaje.

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Acerca de la clase

  • Educación Escolar Basica
  • Educación Media
  • Técnico Superior
  • +15
  • niveles :

    Educación Escolar Basica

    Educación Media

    Técnico Superior

    Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística

    Formación para adultos

    Maestría / Magister

    Doctorado

    Educación inicial

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Infantes

  • Español

En qué idiomas se da la clase: :

Español

En el ámbito de la educación, continuamente se descubren nuevas innovaciones y mejoras para facilitar el aprendizaje.
Por lo tanto mis técnicas de enseñanza son las siguientes:
1) Hablar con claridad
es importante dejar en claro a los alumnos cuáles son los objetivos académicos precisos de cada actividad, dando ejemplos y aportando ideas a lo que se tiene que hacer y como lo tienen que elaborar, dando modelos de referencia que determinen de una manera más explicita lo que se va a realizar.

2) Debates
Es muy conveniente que los profesores propongan debates entre sus alumnos. Además de ser muy entretenidas, estas instancias son una oportunidad para evaluar que tan bien los estudiantes adoptaron los conocimientos, a través de su capacidad de argumentación.

3) Retroalimentación
Con el propósito de mejorar la comunicación y el relacionamiento en el aula, todos los docentes deberían proporcionar “feedback” a sus alumnos, es decir, informarlos respecto a su desempeño y hacerles saber si están respondiendo de la manera esperada. Asimismo, los estudiantes también deberían tener la oportunidad de hacer sus propios comentarios sobre el trabajo del profesor, sus métodos de instrucción y los planes de estudio. De esta forma, los docentes podrán ajustar o modificar lo que sea necesario.

4) Autoaprendizaje
los estudiantes deberían tener la oportunidad de dirigir su propio aprendizaje. Justamente este es el cometido de la metacognición, es decir, la conciencia del conocimiento adquirido y la habilidad para comprender, controlar y manipular los propios procesos cognitivos.

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Tarifa por hora

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Tarifas de los paquetes

  • 5h: USD80
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En línea

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