Julieta - profesor de Python - Buenos Aires
Julieta - profesor de Python - Buenos Aires

Este profesor está entre los mejores. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Julieta organizará cuidadosamente tu primera clase de Python.

Julieta

Este profesor está entre los mejores. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Julieta organizará cuidadosamente tu primera clase de Python.

  • Tarifa por hora USD4
  • Tiempo de respuesta 5h
  • Alumnos

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Julieta - profesor de Python - Buenos Aires
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  • Python
  • SQL
  • C++
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  • Visual Basic

Seis años en la experiencia de la enseñanza particular en varias asignaturas. Licenciatura en sistema, egresada de la secundaria orientada a la programación, base de datos y multimedia.

  • Python
  • SQL
  • C++
  • C
  • Visual Basic

Lugar de clase

Embajadora

Este profesor sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente. Julieta organizará con mucho cuidado tu primera clase de Python.

Acerca de Julieta

Me he graduado en Licenciatura en Sistemas y opto por esta modalidad de aplicar mis conocimientos ya que me siento más cómoda en la docencia virtual y dinámica, en lugar de el trabajo en relación de dependencia. Esto es porque me dedico a viajar, por lo cual este método de trabajo me resulta ideal para mi estilo de vida. Usualmente asisto en resolución de trabajos, preparación para parciales o nivelación en materias, destinado a estudiantes en las carreras del ámbito de la programación, obteniendo excelentes resultados aplicando distintas didácticas en la enseñanza.

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Acerca de la clase

  • Educación Escolar Basica
  • Bachillerato
  • Técnico Superior
  • +8
  • niveles :

    Educación Escolar Basica

    Bachillerato

    Técnico Superior

    Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística

    Formación para adultos

    Maestría / Magister

    Educación inicial

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Infantes

  • Español

En qué idiomas se da la clase: :

Español

Asisto y enseño a estudiantes de programación en distintos niveles a incorporar los conocimientos necesarios con el fin del encarar materias desde cero, resolver trabajos prácticos, prepararse para los parciales, etc. Durante la clase Incluyo al alumno en la resolución de los problemas, generando una agilización de la lógica propia y aplicaciónde ésta en el algoritmo.
Poseo vocacion para la docencia, por lo cual las clases son agradables y a ritmo del alumno, buscado las alternativas y con la paciencia necesaria para lograr el objetivo final del alumno y que finalmente pueda tener una experiencia que cumpla sus expectativas.

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Precios

Tarifa por hora

  • USD4

Tarifas de los paquetes

  • 5h: USD22
  • 10h: USD45

En línea

  • USD2/h

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  • Dinos, ¿desde cuándo te apasiona la informática? Cuéntanos (quizás con un poco de nostalgia) tus primeras experiencias con un ordenador.

    Desde que soy pequeña me sentí atraída por el mundo de las computadoras. Me llamo siempre la atención el hecho de poder darle órdenes a partir de instrucciones. El entorno de comandos siempre me gusto. Mis primeras experiencias fueron tardías en el colegio, ya que en aquellos momentos era difícil tener una computadora.
  • ¿Qué evolución tecnológica te ha marcado más y cuál crees que será la próxima que revolucionará el mercado.

    Hasta este momento, siento que la inteligencia artificial es la que mas va a influir en mi, aunque la primera ha sido internet, permitiendo acceso a la informacion
  • 3) Explícanos tu especialidad, el porqué de tu interés en ella y de manera más general, su importancia en el universo informático.

    Podría decir que mi especialidad es la enseñanza, ya que encuentro motivación en lograr trasmitir claramente el conocimiento. En particular, en el mundo de la programación, llevar a abstracción a ejemplos visuales e ir paso a paso imitando el proceso de la máquina en cuanto a la ejecución del código, lo cual permite una comprensión más a fondo.
    Mi interés nace desde pequeña, entre mi atracción por los comandos y la forma en que los cumple la máquina, y además el interés por la lógica y exactitud que implica la programación.
    Considero que es importante, ya que vamos avanzando en carrera en estos ámbitos de la programación y dado que en el colegio inicial no se ve nada sobre algoritmos, son universos desconocidos, por lo cual puede ser complicado comprender esa abstracción. Me considero apta para poder acompañar en ese aprendizaje exitosamente.
  • ¿Qué te inspiran personas tan visionarias como Bill Gates, Steve Jobs o Mark Zuckerberg ?

    Me inspiran valores tales como seguir los sueños y las visiones propias. La perseverancia e innovación, confiar en la creación personal y trabajar sobre ella.
  • Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

    Hace poco tuve una alumna que resulto muy agradecida en la clase y pidió inmediatamente otra y otra. Me gustó su actitud, ya que, si bien venían avanzados en el contenido de su estudio y ella solo tenía una comprensión superficial al respecto, puso mucho empeño en comprender.
  • ¿Qué le dirías a una persona que no está muy habituada a utilizar el ordenador y que dice la "la informática es muy complicada"?

    Que cada día se piensa en formas más amistosas de vincularse con la computadora y es cuestión de buscarle un uso necesario como para poder tener un primer acercamiento. Por ejemplo, si la persona le gusta leer, puede probar la experiencia de escribir un cuento en Word.
  • 7) Ayúdanos a conocerte mejor ¿cuáles son tus hobbies (estén o no relacionados con la informática)?

    En mi personalidad tengo presente el costado artístico y el costado intelectual. Por lo tanto, mis hobbies abarcan amplias temáticas: Leer, cantar, tocar la guitarra, bailar, teatro, hacer artesanías, entrenamiento físico, malabares, pole fit, estudiar autodidacta, programar.
  • 8) ¿Qué hace de ti un/a Superprof?

    Mi vocación pura de enseñanza, un interés sincero en que tanto alumno como profesor tengan una experiencia que supere las expectativas. En ese vínculo mi foco está en que el alumno se vaya comprendiendo los temas en cuestión, y con cierto material de repaso de contenidos.
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