Keith - profesor de teoría musical - La Reina
Keith - profesor de teoría musical - La Reina

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Keith

  • Tarifa por hora USD113
  • Tiempo de respuesta 24h
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Keith - profesor de teoría musical - La Reina
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teoría musical

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  • Teoría musical
  • Composición
  • Escritura de letras de canciones
  • Organología

Músico con magíster en jazz de la Universidad del Norte de Texas ofrece clases de composición y arreglos.

  • Teoría musical
  • Composición
  • Escritura de letras de canciones
  • Organología

Lugar de clase

Super Profesor

Keith hace parte de los mejores profesores de Teoría musical. Perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente, ¡sus alumnos le adoran!

Acerca de Keith

Cuento con una amplia trayectoria nacional e internacional en el jazz, la música clásica y latinoamericana. He grabado dos discos con la agrupación Sexto Piso, y he colaborado con destacadas figuras como la One O'Clock Lab Band (banda nominada a los premios GRAMMY) junto a la saxofonista chilena Melissa Aldana, la cantante india Ipshita Roy, y el conjunto mexicano-americano The Villalobos Brothers entre muchos otros. Me he desempeñado como profesor de música en las academias Musipire y PY Rock Music de Nueva York y Nueva Jersey respectivamente, como profesor de saxofón y práctica de conjunto de la Academia Musical de Extensión de la Universidad de Chile, y como asistente del ramo de arreglos de la Universidad del Norte de Texas, donde obtuve el Magíster en Música en Estudios de Jazz en el año 2020. Soy Intérprete Musical en Saxofón titulado de la Universidad de Chile, y egresado de Teoría de la Música en la misma casa de estudios.

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Acerca de la clase

  • Principiante
  • Intermedio
  • Avanzado
  • +3
  • niveles :

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Infantes

    Nivel elemental

    Nivel medio

  • Español

En qué idiomas se da la clase: :

Español

Mi metodología para enseñar composición y arreglos es dar una lección sobre un concepto, y luego dar tareas de creación sobre este. Los contenidos incluyen la serie armónica, instrumentación, forma y estructura, consideraciones melódicas, consideraciones armónicas, ritmo, edición de partituras, técnicas de distribución de voces y bases de la dirección de ensambles. Los estudiantes deberán tocar sus composiciones y presentarlas en formato digital y escrito. Tengo amplia experiencia enseñando música a estudiantes de todas las edades, desde los 4 hasta los 80 años. Por eso, no importa tu edad o nivel de conocimientos, te garantizo que aprenderás algo valioso en estas clases.

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  • USD113

Tarifas de los paquetes

  • 5h: USD564
  • 10h: USD1.127

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  • ¿Qué te motiva a hacer lo que haces y por qué?

    El arte es una experiencia humana esencial. Me alegra poder guiar a los y las estudiantes en su propia aventura musical, ya sea aprendiendo a tocar un instrumento, a escribir una canción, o bien a profundizar su apreciación sobre esta forma de arte.
  • ¿Quién te inspira a profundizar tu materia? ¿Tienes algún modelo a seguir? Cuéntanos el porqué.

    Principalmente me inspira la música de big band moderna, incluyendo a Bob Brookmeyer, Maria Schneider, John Hollenbeck y Darcy James Argue. También tengo una conexión importante con la música latinoamericana, ya sea la cueca, la samba, el landó o la salsa.

    Como educador, sigo como modelo a muchos de mis profesores de la Universidad de Chile y la Universidad del Norte de Texas, los cuales demostraban una fuerte base técnica, una amplia experiencia en los escenarios, y una marcada pasión por la enseñanza.
  • ¿Qué aporta tu profesión/materia a la sociedad?

    Pienso que con la pandemia la gente se ha dado cuenta de lo central que es el arte para mantenerse mental y emocionalmente a flote.
  • ¿Una anécdota para contarnos de tus años como estudiante o de alguna de tus clases?

    Una vez un clarinetista italiano vino a Chile a dar clases magistrales de jazz. Le pregunté si él practicaba el free jazz, a lo cual contestó: "hace varios años decidí abandonar el tabaco y el free jazz."

    A pesar de eso, me mostró un par de ideas que casi una década después me siguen pareciendo relevantes. Por ejemplo, él decía que pensar que el material de la música es el sonido es tan errado como pensar que el material de la arquitectura son las piedras. El material de la arquitectura es el espacio, y los y las arquitectos y arquitectas dan forma al espacio mediante el uso de piedras, fierros, vidrio, etc. Del mismo modo, el material de la música es el tiempo, y utilizamos el sonido para darle forma.
  • ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profesor o profesora?

    Tengo conocimiento sobre muchos estilos de música, con una fuerte base en música clásica y jazz. Además tengo amplia experiencia en múltiples escenarios en Chile y en el extranjero. Soy bilingüe, tuve entrenamiento en investigación, he participado en concursos internacionales y he tenido alumnos de todas las edades, desde los 4 años (un niño que los papás querían que aprendiera ukelele) hasta casi los 80 años (un caballero que creía firmemente en la educación continua).
  • ¿Qué haces en tus tiempos libres?

    En Texas aprendí a escalar rocas, y de ahí adquirí un gusto por la calistenia. También me gusta nadar, jugar ajedrez, ir al cine, bailar salsa, ver los partidos de La Roja, y juntarme con mis amigos y amigas.
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