Máster en Analítica de Datos y Experto en Estadística | Clases personalizadas para tesis y análisis de datos

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• ¿Cómo es que decidiste ser profe? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Decidí ser profe porque siempre me ha gustado la posibilidad de compartir y adquirir nuevos conocimientos, mediante el intercambio que se da en las interacciones con los demás, siempre tenemos algo que podemos enseñar y mucho que aprender de las demás personas. Recuerdo un en el bachillerato que unos compañeros se les dificultan las matematicas y tu la oportunidad de ayudarles lo cual fue muy grato, luego, ellos me ayudaron a estudiar inglés materia en la cual no me iba muy bien, ahí comprendí que siempre uno siempre puede requerir y brindar apoyo y con la suma de todas las colaboraciones y/o apoyos podemos superar obstáculos que por sí solo no podríamos.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  En mi vida, he tenido varios modelos a seguir, tanto en la profesión como fuera de ella. Uno de ellos fue el profesor de muestreo en la universidad, quien me enseñó a perderle el miedo al hablar en público, que siempre hay una forma fácil de explicar, que todos aprendemos de formas y a ritmos diferentes, que la paciencia, versatilidad y constancia son fundamentales. A nivel personal, también admiro a personas que buscan continuamente aprender y mejorar, independientemente de su edad o situación, porque me recuerdan la importancia de la perseverancia y la curiosidad.

• ¿Qué crees tú que tu profesión/materia aporta a la sociedad?

  La enseñanza aporta a la sociedad en muchas formas, pero para mí, lo más importante es que ayuda a formar personas críticas y autónomas. Con la docencia, especialmente en materias como estadística y análisis de datos, busco que los estudiantes no solo aprendan conceptos técnicos, sino que desarrollen habilidades para analizar y entender el mundo que les rodea de manera informada y ética.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Tengo muchas anécdotas que recuerdo gratamente, docentes desde la primaria, bachillerato hasta el posgrado me enseñaron muchas cosas, formas de ver la vida, lo valioso de la perseverancia y la constancia, que siempre se puede mejorar y ser fuentes de inspiración para otros, que uno es responsable de su vida y sus actos. Recuerdo a mi profesora de es quien me enseñó a esforzarme y plantearse metas claras, recuerdo a profesor de física quien me enseñó a exigirme y que siempre uno puede dar más de lo que cree, recuerdo a mi profesora de primaria que me enseñó a tener paciencia, recuerdo a mi profesor de muestreo en la universidad que me enseñó lo valioso y gratificante que es la enseñanza, el ver la los alumnos superar las dificultades que se les presentan y uno siempre estar dispuesto a ayudar en lo pueda, todos ellos me enseñaron a su manera, a diferentes ritmos pero gracias a ellos y sus enseñanzas he logrado superarme y muchas cosas más, claro también recuerdo la primera clase que impartí fue sobre probabilidad y mi alumno a finalizar me agradeció, me dijo que había entendido que se le hizo fácil el tema y que nunca se lo habían explicado así en ese momento sentí una gran alegría.

• ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profe?

  Lo que me hace sobresalir como profesor es mi capacidad de conectar los temas con situaciones de la vida real y de ajustarse al ritmo de mis estudiantes. Trato de hacer las clases interactivas y de dar espacio a preguntas y discusiones. Me esfuerzo en adaptarse y en ser empático, reconociendo que cada estudiante aprende a su manera.

• ¿Qué consejo le darías a alguien que quiere dedicarse a la enseñanza?

  A alguien que quiere dedicarse a la enseñanza le diría que se prepare para un camino desafiante pero profundamente gratificante. Es importante ser paciente, empático y, sobre todo, flexible, porque cada estudiante es diferente. También les diría que nunca dejen de aprender, ya que siempre hay nuevas metodologías, tecnologías y conocimientos por explorar. La enseñanza es, en sí misma, un proceso de aprendizaje constante.