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NORMA ANA
- Tarifa por hora USD10
- Tiempo de respuesta 1h

USD10/h
1a clase gratis
- Tutoría académica
- Sala de tareas
- Metodología
Magíster en Educación Universitaria (Graduada en Universidad Juan Agustín Maza) Especialista en Educación Superior (Graduada en Universidad Juan Agustín Maza) Profesora en Ciencias de la Educación (Gr
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Lugar de clase
Recomendada
NORMA ANA un profesor apreciado por su comunidad. La recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con confianza.
Acerca de NORMA ANA
Soy magíster en educación universitaria, especialista en educación superior y profesora en ciencias de la educación. Mi sólida formación y experiencia garantizan profesionalidad y compromiso, ofreciendo un acompañamiento académico de calidad que fomenta la excelencia en comprensión lectora y redacción universitaria. Acompañamiento, orientación y corrección de tesis
Acerca de la clase
- Bachillerato
- Técnico Superior
- Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística
- +1
niveles :
Bachillerato
Técnico Superior
Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística
Maestría / Magister
- Español
En qué idiomas se da la clase: :
Español
Mi enfoque como profesor para dar clases universitarias a estudiantes en proceso de tesis que desean mejorar su comprensión lectora y redacción universitaria se basa en técnicas activas, estratégicas y centradas en el aprendizaje significativo. Técnicas y métodos de enseñanza: Uso de la lectura dialógica, que consiste en lecturas con andamiaje para guiar la comprensión y fomentar habilidades como jerarquizar información, inferir y construir representaciones mentales del texto. Promover estrategias como la lectura repetida para captar ideas y detalles, hacer predicciones sobre el texto, visualizar imágenes mentales, parafrasear con palabras propias y tomar notas manuales para organizar las ideas y repasar. Enfoque interactivo y participativo, donde los estudiantes practican e integran estas técnicas para aplicarlas en la lectura crítica y redacción de sus proyectos de tesis. Desarrollo de las clases: Iniciar con una introducción general que capte la atención y contextualice el contenido. Lecturas guiadas y análisis de textos académicos relevantes al área de tesis. Ejercicios prácticos de comprensión, parafraseo y producción escrita. Retroalimentación y revisión para mejorar la estructura y claridad de los textos. Preparación para aplicación individual en sus trabajos de investigación. Especificaciones como profesor: Enfocado en la excelencia académica y el apoyo personalizado. Uso de fuentes confiables y ejemplos específicos a la disciplina. Apoyo en la planificación y organización de contenidos escritos. Estímulo al pensamiento crítico y desarrollo autónomo del estudiante. Busco trabajar con estudiantes universitarios en proceso avanzado de tesis. Especialmente aquellos que requieren fortalecer competencias de comprensión lectora y redacción universitaria en contextos académicos. Busco facilitar que los estudiantes logren una comprensión profunda y un manejo efectivo de la lectura y escritura científica, fortaleciendo así su capacidad para elaborar tesis de calidad académica y poder participar de posteriores trabajos investigativos.
Recomendaciones
Las recomendaciones provienen de exalumnos, conocidos y gente cercana al profesor de Tutoría académica.
La docente Ana Rosas se distingue por su notable competencia en el diseño y ejecución de un acompañamiento pedagógico sistemático y personalizado, que guía a los estudiantes a lo largo de cada trayecto formativo inherente a los desafíos curriculares de las diversas disciplinas. Mediante estrategias didácticas claras y precisas —como la modelación de procesos cognitivos, el uso de andamiajes conceptuales y la retroalimentación formativa continua—, fomenta la comprensión profunda de los contenidos, promueve el desarrollo de competencias transversales y asegura una progresión efectiva en el aprendizaje autónomo y colaborativo.
Excelente, dedicada, accesible, brillante y amable. Ha sido alumna mía y coequiper en un grupo de investigación internacional sobre aprendizaje
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