LAURA - tutor académico - Barcelona
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LAURA

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  • Tutoría académica
  • Orientación escolar

Maestra y Psicóloga con amplia experiencia ofrece apoyo escolar en Ed. Primaria para niños con dislexia, TEA o dificultades de aprendizaje.

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Lugar de clase

Acerca de LAURA

Experiencia acreditada en docencia y orientación psicopedagógica en Educación Primaria

Cuento con una dilatada trayectoria profesional en el ámbito educativo, habiendo desempeñado mi labor tanto en las aulas como en los departamentos de orientación de diversos centros escolares. Esta doble vertiente me permite abordar cada proceso de aprendizaje con un rigor técnico impecable y un profundo conocimiento de las exigencias del currículo escolar.

Mi trabajo se fundamenta en el compromiso, la puntualidad y la transparencia con las familias:

Seriedad y planificación: Cada sesión responde a una programación previa estructurada, adaptada a los objetivos curriculares del alumno y orientada a conseguir resultados consolidados y sostenibles a largo plazo.

Evaluación y seguimiento continuo: Realizo una valoración inicial para identificar fortalezas y áreas de mejora, manteniendo informados a los padres sobre los avances y las estrategias implantadas.

Coordinación con el centro escolar: Si la familia lo requiere, pongo mi experiencia a disposición para alinearnos con las pautas del tutor o del equipo de orientación del colegio.

Especialización técnica: Mi formación en psicología me aporta un marco de actuación preciso ante dificultades de aprendizaje (dislexia, TDAH, TEA), garantizando una intervención seria, adaptada y fundamentada científicamente.

Entiendo la docencia particular como un servicio profesional de alta calidad donde el rigor pedagógico, la empatía y la responsabilidad son la base para construir la confianza del alumno y la tranquilidad de su familia.

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Acerca de la clase

  • Educación Escolar Basica
  • Educación Media
  • Técnico Superior
  • +2
  • niveles :

    Educación Escolar Basica

    Educación Media

    Técnico Superior

    Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística

    Formación para adultos

  • Español

En qué idiomas se da la clase: :

Español

Acompañamiento pedagógico y psicológico personalizado para Primaria y NEE

Mis clases están dirigidas a alumnos de Educación Primaria, con especial atención a niños que presentan dificultades de aprendizaje, dislexia, TDAH, TEA o necesidades educativas especiales. Mi objetivo es que el alumno recupere la confianza en sí mismo, entienda lo que aprende y desarrolle autonomía en el estudio.

Metodología y técnicas de enseñanza

Como maestra y psicóloga especializada en orientación escolar, combino la pedagogía activa con estrategias de intervención psicopedagógica:

Punto de partida individualizado: Evalúo el nivel de desarrollo, el estilo de aprendizaje y las barreras específicas del alumno para adaptar los contenidos del colegio.

Metodología multisensorial y manipulativa: Utilizo recursos visuales, esquemas, material estructurado y herramientas interactivas para facilitar la comprensión de conceptos abstractos (especialmente en matemáticas y lectoescritura).

Gestión emocional y motivación: Enseño a gestionar la frustración ante el error y refuerzo positivamente cada avance para mejorar el autoconcepto académico.

Técnicas de estudio adaptadas: Enseño a organizar el tiempo, subrayar, sintetizar y preparar exámenes mediante mapas mentales y rutinas claras.

Ejemplo de estructura de una clase (60 minutos)

Bienvenida y encuadre (5 min): Revisión del estado emocional del alumno, organización del plan de trabajo del día y preparación del espacio sin distracciones.

Refuerzo y explicación teórica (15 min): Explicación del concepto o materia del día mediante apoyos visuales, preguntas guiadas y ejemplos prácticos.

Práctica guiada y manipulativa (20 min): Realización de ejercicios interactivos o tareas escolares donde el alumno aplica lo aprendido con mi acompañamiento directivo.

Trabajo autónomo supervisado (10 min): Resolución de actividades de forma individual para fijar el aprendizaje y evaluar su comprensión real.

Cierre y autoevaluación (10 min): Resumen de lo aprendido, refuerzo positivo del esfuerzo realizado y organización de las tareas para la semana.

Mis particularidades como profesora

Mi doble titulación me permite ir más allá del simple repaso de deberes. Entiendo los procesos neurocognitivos que intervienen en el aprendizaje y conozco desde dentro el funcionamiento de los colegios y sus departamentos de orientación. Esto me permite coordinarme eficazmente con los tutores del centro si la familia lo desea, ofreciendo una intervención integral, paciente y respetuosa con los ritmos de cada niño.

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Tarifas de los paquetes

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