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Alejandro
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Lic. Historia UNAM. Diplomado en Historia de la Filosofía IBERO. Clases de filosofía contemporánea, Historia de la filosofía, Historia Intelectual Mex, Nuevas Masculinidades y Orientación vocacional.
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- Historia de la filosofía
Lugar de clase
Acerca de Alejandro
Estudiante de la Licenciatura en Historia por la UNAM. En proceso de titulación.
Diplomado en Historia de la filosofía por la Ibero.
Las líneas de investigación que he trabajado son la Historia del tiempo presente, Historia de las ideas, Historia intelectual de México siglo XX, Filosofía de la Historia, Filosofía Moderna, Filosofía Contempóranea, Filosofía del arte, Estudios de Genero (nuevas masculinidades), Filosofía mexicana y Fenomenología.
Me entusiasma mucho la filosofía y la historia de las ideas. Mi pretensión es hacer un posgrado en filosofía, para poder dedicarme a la enseñanza e investigación de la filosofía de la Historia.
Me interesa dar clases porque me apasiona hablar con otras personas, conocer otras realidades y construir nuevas formas de pensamiento. Creo que el pensamiento abstracto es fundamental para la vida, y quisiera dejar mi huella en aquellos que se interesan en adentrarse en el complejo ámbito de las ideas, la cultura y los problemas del concomiento.
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Acerca de la clase
- Educación Escolar Basica
- Educación Media
- Técnico Superior
- +5
niveles :
Educación Escolar Basica
Educación Media
Técnico Superior
Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística
Formación para adultos
Maestría / Magister
Doctorado
Educación inicial
- Inglés
- Español
En qué idiomas se da la clase: :
Inglés
Español
Mis clases las propongo como charlas o platicas abiertas enfocadas a un tema particular. Considero muy importante escuchar y entabablar preguntas a mis estudiantes para generar, ante todo, pensamiento crítico. Clases flexibles, no hay que tener ningún antecendente en el área; solo hay que tener compromiso y honestidad. Me interesa que los estudiantes lleguen a resoluciones propias que les den total sentido en su realidad. El fin es que puedan pensar por su cuenta para afrontar su vida académica, laboral y personal.
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