HECTOR - profesor de finanzas - Paucarpata
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HECTOR

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  • Finanzas
  • Gestión de proyectos
  • Control de gestión
  • Gestión de riesgos
  • Salud y seguridad en el trabajo

Ingeniero Químico con sólida formación profesional y experiencia comprobada en Prevención de Riesgos, salud e higiene ocupacional, Sistemas Integrados de Gestión; A lo largo de mi trayectoria he lider

  • Finanzas
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Lugar de clase

Acerca de HECTOR

Particularidades como profesor/a Enfoque totalmente práctico: Prioriza lo aplicable en campo más que la teoría aislada. Lenguaje claro y didáctico: Explico conceptos complejos con ejemplos cotidianos. Adaptabilidad: Ajusto el nivel de profundidad según el grupo (operarios, supervisores, gerencia). Énfasis normativo + preventivo: Siempre vinculo lo aprendido con el cumplimiento y la prevención real. Integración con GRD y emergencias: Combino criterios de Seguridad con la Gestión del Riesgo de Desastres (GRD) y respuesta a emergencias. Material visual propio: Mapas conceptuales, infografías, diagramas y plantillas de campo. Experiencia operativa: Incluyo aprendizajes de terreno, inspecciones y auditorías.

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Acerca de la clase

  • Educación Escolar Basica
  • Educación Media
  • Bachillerato
  • +10
  • niveles :

    Educación Escolar Basica

    Educación Media

    Bachillerato

    Técnico Superior

    Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística

    Formación para adultos

    Licenciatura

    Maestría / Magister

    Diplomado

    Doctorado

    Otro

    MBA

    Educación inicial

  • Español

En qué idiomas se da la clase: :

Español

Aprendizaje basado en casos (ABP) Analizo accidentes reales, incidentes y casi accidentes. El estudiantado identifica causas, evalúa riesgos y propone medidas correctivas según normativas como la Ley 29783, OHSAS/ISO 45001 y DS 024-2016-EM. Enfoque de “aprender haciendo” Talleres prácticos: matrices IPERC, ATS, PETS, permisos de trabajo, inspecciones y auditorías. Simulaciones de emergencias y análisis de trabajos de alto riesgo. Gamificación y dinámica activa Rondas de preguntas, retos de identificación de peligros, ejercicios de observación conductual. Mini simulacros y role-playing. Exposición guiada Explicación clara de conceptos clave. Uso de diagramas, mapas conceptuales y flujogramas para simplificar procesos. Estudio basado en normativa Revisión estructurada de requisitos legales nacionales e internacionales. Comparación entre normas (Perú/ISO). Objetivo Que los participantes comprendan y apliquen el proceso IPERC continuo y de línea de base. Estructura del tiempo Minutos Actividad 0–10 Presentación del tema y objetivos. Pregunta detonadora: “¿Qué es un peligro y qué es un riesgo?” 10–25 Exposición clara de conceptos clave: Peligro, Riesgo, Severidad, Probabilidad, Controles. 25–40 Casos reales: análisis de imágenes de tareas críticas (altura, izaje, espacios confinados). 40–60 Taller práctico grupal: construcción de una mini-matriz IPERC para una tarea asignada. 60–75 Presentación de resultados y retroalimentación técnica. 75–85 Buenas prácticas y estándares aplicables (Ley 29783, ISO 45001, DS 024). 85–90 Evaluación corta y cierre.

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Precios

Tarifa

  • USD44

Tarifas de los paquetes

  • 5h: USD220
  • 10h: USD440

En línea

  • USD44/h

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