¡Hola! Soy Químico y Magíster en Ciencias Químicas, con amplia experiencia como tutor y docente universitario. Te ayudo a entender y mejorar en Química, Matemáticas, Física e Inglés.

Conoce más a Alejandro

• 1) ¿Cómo es que decidiste ser profe? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Creo que la principal motivación para trabajar como profe fue mi interés por compartir lo que sabía y por aprender nuevas cosas. Comencé ayudando a mis compañeros en el colegio, resolviendo dudas sobre ejercicios y conceptos. Mis compañeros acudían a mi porque me destacaba académicamente y en el proceso me di cuenta que me gustaba enseñar. Durante las explicaciones podía compartir momentos gratos, ayudar y exigirme más a mi mismo académicamente, puesto que debía estar seguro de entender cada cosa muy bien para poder explicarla. Desde entonces he pensado que uno solo entiende bien los conceptos cuando llega el momento de comunicarnos y compartirlos con alguien más.

• 2) ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  Estuve inicialmente influenciado por la Profesora de Español en Bachillerato, quién me aportó una visión crítica del mundo, un interés por pensar y argumentar, por no ser crédulo e investigar para estar seguro de mis convicciones. Posteriormente, por algunos científicos, como Carl Sagan y Charles Darwin. Me asombraba su forma de indagar la naturaleza y de dignificar el ejercicio científico. Durante la Universidad un par de Profesores en el pregrado me enseñaron una visión del conocimiento y la enseñanza como un ejercicio que no consistía en dar algo al estudiante, sino más bien guiarlo, desde sus capacidades y perspectivas, para que llegara por sí mismo a los conceptos. Todas estas personas han sido mis modelos a seguir.

• 3) ¿Qué crees que tu profesión/materia aporta a la sociedad?

  Estoy convencido de que mi Profesión/materia, a saber, las ciencias químicas, aportan de manera significativa a la sociedad. Las Química y la bioquímica son fundamentales para afrontar muchos de los retos actuales. Constantemente nos enfrentamos a problemas cuya solución depende en gran medida de estas áreas, como el desarrollo de nuevos medicamentos, y la búsqueda de alternativas para enfrentar los problemas ambientales, por mencionar solo algunos ejemplos.

• 4) ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Tengo muchos recuerdos gratificantes derivados de mi experiencia como Profesor. Uno de los más significativos es el que tengo de un par de hermanos, Camilo y Laura, a quiénes di clase desde que estaban en noveno hasta finalizar el bachillerato. La familia fue siempre muy amable conmigo, me trataban como un miembro más y daban mucha relevancia a mi labor. Siempre admiré el ejemplo que este los padres daban a sus dos hijos, fueron excelentes estudiantes y al finalizar sus estudios y pasar a la Universidad me enviaron un mensaje de agradecimiento muy emotivo. Aún me siguen en Instagram y es muy grato verlos teniendo éxito en sus carreras.

• 5) ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profe?

  Creo que lo que me hace sobresalir es la enseñanza me parece algo muy importante y tengo una visión de la pedagogía muy clara. Para poner un ejemplo claro, cuando he tenido la oportunidad de ver a algunos de mis colegas dictar una clase, he visto que muchos se sientan con el alumno, sostienen durante toda la clase el cuaderno y el lápiz y escriben fórmulas y teoremas mientras el alumno los mira y asiente. Nunca entendí ese método de enseñanza, que sin embargo es muy común. En mis clases, el alumno es quién tiene el lápiz y el cuaderno la mayor parte del tiempo.
  
  Yo discuto con él/ella, hago preguntas para tratar de entender su lugar, su nivel, sus necesidades, y comienzo a construir un discurso. Explico conceptos y dejo que el estudiante elabore ejercicios y avancemos a su ritmo. En el primer ejemplo de clase, el profesor nunca sabe si el estudiante entendió, en mi clase si el estudiante no entiende no se puede avanzar. En el primer tipo de enseñanza, todas las clases son iguales, para mi cada clase es diferente, aún cuando se trate del mismo tema.

• 6) ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a la enseñanza?

  Creo que si alguien quiere dedicarse a la enseñanza, debe tener un amor y una vocación por ella. Debe considerar el conocimiento y el aprendizaje como algo muy valioso, que transforma a la persona, que solo es posible con un diálogo con el individuo y que no consiste en repetir cosas que como profesores ya sabemos.