María Jesús
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Historiadora del arte residente en Sevilla, está intentando compartir su pasión a través de la enseñanza, ya que a través de ella, podemos mover montañas :) Me considero bastante empática y activa, co
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Lugar de clase
Acerca de María Jesús
Soy graduada en Historia del Arte por la Universidad de Sevilla. Cuando realizaba esos estudios, quise empaparme de todas las oportunidades que te ofrecía la universidad y participé en varios voluntariados, entre ellos, en una campaña en los Reales Alcázares de Sevilla, como arqueóloga. Tras finalizar mis estudios, me fui a la maravillosa Irlanda a trabajar como niñera y ahí conseguí trabajo como profesora de español en el que colegio de las niñas a las que cuidaba. Aún echo de menos esos paisajes verdes, y sobre todo, el calor de la familia que hice allí.
Tras varios meses en Escocia, volví a España, en concreto, a Huelva y ahí realicé el Máster en Formación de Profesorado para la Educación Secundaria Obligatoria, en Ciencias Sociales. Tras mi experiencias en las prácticas, pude afirmar que mi pasión era la docencia, como un camino para cambiar a las personas, motivarlas en sus pensamientos y en definitiva, transmitir la cultura y el conocimiento.
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Acerca de la clase
- Educación Escolar Basica
- Educación Media
- Bachillerato
- +3
niveles :
Educación Escolar Basica
Educación Media
Bachillerato
Técnico Superior
Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística
Formación para adultos
- Español
En qué idiomas se da la clase: :
Español
Creo que la metodología debe ajustarse a la individualidad del curso y sobre todo del Centro en el que estés impartiendo la docencia. Sin embargo, es cierto que me considero una persona bastante activa y entusiasta; es por esa razón por la que siento cierta preferencia por el debate, la autoreflexión del alumno y sobre todo, el motivar al alumnado a que piense, se cuestione su entorno y progrese. Para ello, me baso en el material que el centro disponga y en pequeños matices que yo aporte, ya sea a través de debates, trabajos en grupos, salidas de campo etc. intentando crear un ambiente participativo en el que el aula somos todos.
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