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Esther
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Estudiante de último año en neurociencias cognitivas, ayudo a desarrollar métodos de aprendizaje personalizados basados en la memoria, la atención, la concentración
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Lugar de clase
Acerca de Esther
Actualmente estoy terminando mi diploma en neurociencias cognitivas.
Esta trayectoria me ha ayudado a comprender las diferencias en el aprendizaje de cada persona y la importancia de respetar el propio ritmo para progresar de verdad.
Desde hace varios años dirijo talleres y proyectos educativos en un laboratorio asociativo de Renens, Hackuarium, del que ahora soy presidente.
Este lugar único me permite combinar ciencia, creatividad y enseñanza: diseño actividades en torno a la memoria, la atención y, a veces, incluso los sueños, siempre en un ambiente de cuidado y curiosidad.
Mi formación es atípica: antes de dedicarme a la neurociencia, estudié y practiqué arte en diversas formas, desde la música hasta la pintura, incluyendo la radio y la creación de talleres para niños. Esta diversidad me ha enseñado a adaptarme a todo tipo de personalidades y a hacer accesibles temas a veces complejos. Me gusta hacer que la gente comprenda, no solo enseñar.
Creo firmemente que el éxito académico depende no solo del esfuerzo, sino también del método y la confianza en uno mismo. Por ello, mi enfoque se basa en escuchar, comprender el funcionamiento cognitivo del estudiante y encontrar soluciones concretas y personalizadas.
Me encanta ver a los estudiantes redescubrir su amor por aprender, comprender cómo funciona su memoria y descubrir que son capaces de mucho más de lo que pensaban.
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Acerca de la clase
- Educación Escolar Basica
- Educación Media
- Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística
- +1
niveles :
Educación Escolar Basica
Educación Media
Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística
Formación para adultos
- Inglés
- Español
En qué idiomas se da la clase: :
Inglés
Español
Mis clases están dirigidas a quienes desean mejorar sus métodos de estudio, su concentración y su capacidad de memorización. Ayudo a cada estudiante a comprender cómo aprende para que juntos podamos desarrollar una estrategia personalizada, adaptada a su forma de pensar.
Según tus necesidades, trabajamos en la gestión del tiempo, la planificación de repasos, la comprensión de instrucciones, la preparación para exámenes y la confianza en el aprendizaje. Utilizo herramientas prácticas inspiradas en la neurociencia cognitiva y las técnicas de memorización, manteniendo un enfoque humano y atento.
Las sesiones pueden consistir en ayuda con las tareas, apoyo metodológico o entrenamiento de concentración. Mi objetivo no es solo que el estudiante apruebe un examen, sino también que desarrolle habilidades útiles para el resto de sus estudios: autonomía, curiosidad y el placer de aprender.
Las clases se imparten en un ambiente tranquilo, acogedor e interactivo. Doy gran importancia a comprender el significado de cada lección, para que los conceptos no solo se recuerden, sino que se integren plenamente.
Cada sesión es única y se adapta a las necesidades reales del estudiante. Juntos, exploramos métodos sencillos, eficaces y, a veces, incluso divertidos, para transformar las tareas escolares en un espacio de descubrimiento y crecimiento personal.
-Lo que los estudiantes aprenden concretamente-
1. Métodos de memorización eficaces
Técnicas de neurociencia cognitiva para una retención duradera.
Ejercicios sencillos para estimular la atención y la concentración.
2. Organización y gestión del tiempo
Planifica tus revisiones sin estrés.
Estructura tus días para que sean más regulares y eficientes.
3. Metodología de trabajo
Aprender a aprender: comprender, sintetizar, conectar conceptos.
Desarrolla un método personal adaptado a tu forma de pensar.
4. Gestión del estrés y la motivación
Estrategias para mantener la calma antes de un examen.
Técnicas para recuperar la motivación cuando todo parece bloqueado.
5. Comprensión profunda de los cursos
Ya no se trata sólo de “recitar”, sino de comprender realmente el significado de los conceptos.
Identificar debilidades y convertir los errores en herramientas de aprendizaje.
6. Confianza y autonomía
Gana confianza en tus capacidades intelectuales.
Conviértete gradualmente en independiente en tu aprendizaje.
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