Camilo - profesor de matemáticas - Bogotá
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Camilo - profesor de matemáticas - Bogotá

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Camilo

  • Tarifa por hora USD8
  • Tiempo de respuesta 5h
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Camilo - profesor de matemáticas - Bogotá
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  • Matemáticas
  • Física

Estudiante activo de Física en la Universidad Nacional de Colombia con conocimientos en las más grandes áreas de la matemática y programación, ofrece clases personalizadas, consultorías y tutorías par

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Lugar de clase

Super Profesor

Camilo hace parte de los mejores profesores de Matemáticas. Perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente, ¡sus alumnos le adoran!

Acerca de Camilo

Soy un estudiante de física pura en la Universidad Nacional de Colombia. Una persona amigable, responsable y disciplinada. Utilizo la física y las matemáticas en múltiples ámbitos fuera de lo académico como en mi gusto por los deportes, las finanzas y áreas afines. Puedo llevar estos conocimientos también al área de tu preferencia para hacer más ameno el aprendizaje.

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Acerca de la clase

  • Bachillerato
  • Técnico Superior
  • Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística
  • +2
  • niveles :

    Bachillerato

    Técnico Superior

    Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística

    Formación para adultos

    Licenciatura

  • Español

En qué idiomas se da la clase: :

Español

Mi método para la enseñanza de la física básica se basa en partir desde el conocimiento del estudiante y guiarlo por medio de las ideas desarrolladas por antiguos pensadores para que encuentre la respuesta. Utilizo experimentos en vivo para sellar en el estudiante lo aprendido y que sea de utilidad en algún momento de su vida. Para la enseñanza de las matemáticas utilizo la lógica informal para que aprenda a llevar consigo una manera más profunda de hacer uso de las matemáticas y le enseño qué herramientas son útiles para enfrentarse a los problemas que necesite. Se profundiza en el conocimiento de acuerdo a las dudas que el estudiante tenga y se invierte el tiempo de acuerdo a sus falencias.

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  • 5h: USD41
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  • ¿Cómo es que decidiste ser profe? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Decidí serlo por amor al conocimiento, lo que implica un compromiso con este entre lo que se encuentra la transmisión y el entrenamiento del mismo. Enseñando encontré una nueva forma de aprender y ayudar al prójimo. Fue a inicios de mi vida universitaria que decidí hacer de profesor particular.
  • ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    Como modelo profesional me inspira la vida de grandes académicos como Luwig Boltzmann, Richard Feynman o Marie Curie, como educadores también sigo y recomiendo a algunos de mis profesores actuales o personajes más famosos como Walter Lewin. En mi vida personal tengo como ejemplos de determinados aspectos a mis hermanos mayores y mis padres. Más allá me inspiro en el trabajo artístico, su obra y parte de lo que conozco de la vida de Ali Rey Montoya, Tyrone Goznales, Van Gogh, Miguel Angel, Javier Ibarra, Escher, Camus y un largo etcétera.
  • ¿Qué crees tú que tu profesión/materia aporta a la sociedad?

    Mi profesión es fundamental en el desarrollo tanto competitivo como no competitivo de las sociedades. El desarrollo tecnológico va de la mano con el bienestar y esperanza de vida de nosotros los seres humanos siempre que se sea crítico en su uso para con la vida del prójimo. Desde sumar y multiplicar correctamente hasta entender el modelo gravitacional y electromagnético ayuda a generar seres humanos capaces ante problemas que la sociedad enfrenta hoy.
  • ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    Recuerdo con cariño muchas de mis clases de ciencias y filosofía donde mi capacidad lógica me permitía discutir y llevar un poco más allá mis clases junto con mis compañeros. Las felicitaciones de mis profesores siempre han sido de gran ayuda cuando falta el aliento. Durante la enseñanza recuerdo a un par de estudiantes que se dedicaban al arte, hacer que dos artistas encontraran inspiración y entendimiento en las matemáticas era mi reto. Pude con gran satisfacción relacionar obras de artistas como Escher o KaseO con la matemática de los fractales. Fue muy gratificante para todos en ese entonces.
  • ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profe?

    Mi capacidad para salir del molde, buscar no solo que el estudiante sepa que yo sé, sino también que sepa para qué saber. Ayudarlo a encontrar inspiración, herramientas y formas, más allá de solamente solucionar problemas salvo que sea justamente lo que está buscando.
  • ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a la enseñanza?

    Enseñar es la verdadera forma de aprender. No se sabe lo que no se puede enseñar, por tanto más que demostrar que sabes se trata de mostrar que aprendes y puedes dar aprendizaje.
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