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Pablo
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- Matemáticas
Doble graduado en ciencias con base matemática sólida prepara Matemáticas de ESO, Bachillerato y selectividad de forma clara y efectiva en Girona.
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Lugar de clase
Acerca de Pablo
Me llamo Pablo y soy estudiante de doble grado en Biología y Biotecnología en la Universitat de Girona, actualmente en el último tramo de mi formación con el Trabajo de Final de Grado en bioinformática.
Tengo una trayectoria académica y profesional orientada a la ciencia desde siempre, pero con una dimensión internacional que marca la diferencia. He colaborado en un proyecto de investigación con la Universidad de Regensburg (Alemania), una experiencia que me obligó a desenvolverme en inglés en un entorno científico real y exigente.
Fuera del ámbito académico, toco el clarinete desde los nueve años y tengo el grado profesional de música, lo que me ha dado disciplina, constancia y la capacidad de descomponer una habilidad compleja en pasos pequeños y alcanzables — algo que aplico directamente cuando enseño.
Me gusta explicar las cosas de forma clara, sin rodeos y adaptándome a quien tengo delante. No creo en el método único: cada alumno aprende de forma diferente y mi trabajo es encontrar la manera que mejor funciona para cada uno.
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Acerca de la clase
- Educación Escolar Basica
- Educación Media
- Técnico Superior
- +2
niveles :
Educación Escolar Basica
Educación Media
Técnico Superior
Educación Superior Universitaria/Técnica/Artística
Formación para adultos
- Inglés
- Español
En qué idiomas se da la clase: :
Inglés
Español
¡Hola! Soy Pablo.
Soy estudiante de doble grado en Biología y Biotecnología en la Universitat de Girona. A lo largo de mi formación científica he utilizado las matemáticas de forma constante y aplicada — desde estadística y cálculo hasta análisis de datos bioinformáticos en mi Trabajo de Final de Grado. Eso me permite enseñar matemáticas no como una asignatura abstracta, sino como una herramienta con sentido real.
¿Cómo trabajo?
Mi enfoque se basa en entender antes que memorizar fórmulas. Las matemáticas tienen fama de ser difíciles, pero en la mayoría de casos la dificultad no está en el alumno sino en cómo se ha explicado el concepto. Cuando la lógica detrás de un procedimiento queda clara, aplicarlo deja de ser un problema.
Una clase tipo con un alumno de 2º de Bachillerato preparando la EBAU tendría esta estructura:
Primeros 10 minutos: repaso de la sesión anterior y resolución de dudas o ejercicios pendientes.
Bloque central (30-35 minutos): explicación del tema nuevo partiendo de la intuición, con ejemplos progresivos de menor a mayor dificultad y conexión con otros bloques del temario.
Cierre (15 minutos): ejercicios tipo EBAU para consolidar lo aprendido, identificar errores frecuentes y trabajar la gestión del tiempo en el examen.
¿Qué me diferencia?
Que uso las matemáticas activamente en mi día a día científico. Análisis estadístico, interpretación de datos, modelización — son parte de mi trabajo real como investigador en formación. Eso me permite contextualizar los contenidos del temario de una forma que un alumno de bachillerato raramente encuentra en clase, y que hace que las matemáticas cobren sentido más allá del examen.
Además, con mi nivel C1 de inglés certificado por Cambridge puedo impartir las clases en inglés para alumnos en programas bilingües o que preparen pruebas en ese idioma.
¿A quién van dirigidas mis clases?
Principalmente a estudiantes de ESO y Bachillerato — tanto Matemáticas Académicas como Aplicadas — que quieran reforzar la asignatura o preparar la EBAU. También puedo ayudar a estudiantes universitarios de primeros cursos de grados científicos o sociales que necesiten apoyo en cálculo, estadística o álgebra.
Las clases son presenciales en Girona o en formato online según la preferencia del alumno.
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