Canto y piano para el acompañamiento. Canto y piano moderno. Pop, baladas, música latina. Iniciación en la música

Conoce más a Rudy

• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?.

  Desde pequeña siempre me gustó la música. Empecé cantando en el coro de mi colegio y tocando la flauta. Me regalaron un teclado de juguete y no paraba de tocarlo. Un día fui a una tienda y escuché a un pianista tocar mientras promocionaba las clases de una escuela de música. Fue ahí donde, a los 8 años, mis padres me inscribieron en clases de teclado. Más adelante, decidí estudiar Música como carrera en la UPC, en Lima, Perú, donde estudié piano, canto y composición, con formación en música moderna, como pop, música latina, música peruana.

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?.

  Sunday morning de Maroon 5.

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  La clase más difícil como profesora ha sido enseñar a niños con TDAH, pero una vez que aprendes a canalizar la energía del alumno, se puede lograr trabajar muy bien. Son niños que realmente poseen una memoria y habilidades únicas.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?.

  Creo que todo instrumento tiene su dificultad. También hay instrumentos que se adaptan más a uno, generando una conexión especial. Luego está la disciplina y la pasión que tengas por el instrumento escogido.

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa).

  Actitud + Disciplina + Amor por lo que haces.

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

  Noel Schajris: para mí es un músico excepcional como cantante y pianista; su musicalidad es única y se nota el amor que pone en cada interpretación. Tocar con él sería un verdadero privilegio.
  
  David Bisbal: me encantaría hacer un dueto con él por su versatilidad y entrega; su energía y estilo hacen que cada canción sea emocionante.
  
  Adam Levine: su groove y ritmo en las canciones son contagiosos, y nunca me canso de escucharlo. Compartir un escenario con él sería una experiencia increíble.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumno.

  Siempre recordaré con cariño a mi primera alumna durante la pandemia. Su padre tenía un teclado en casa y quiso que su hija pudiera aprovecharlo. Ella, en ese entonces, estaba por cumplir 9 años, y poco a poco logré que se enamorara del piano. Nos divertíamos juntas en ese momento tan difícil. Su familia estaba muy agradecida, y yo estoy muy contenta de que ahora esté estudiando música clásica en la Universidad Nacional de Música en Perú.

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren todo un Superprof?.

  Creo que, para ser considerado un “Superprof”, es fundamental la motivación, además de ser empático, paciente y poner pasión en el trabajo. Es importante adaptar las clases a los objetivos y necesidades de cada alumno, haciendo que el aprendizaje sea divertido y enriquecedor. También buscar que los alumnos exploren, se sientan en confianza y disfruten del hermoso proceso de aprender a tocar un instrumento musical.