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JULIA
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"APRENDER A APRENDER" con diferentes Técnicas de Estudios, basado en los aportes de la Neuroeducación. Certificada en Neurosicoeducación, Educación Emocional y Mindfulness (a nivel universitario).
- Metodología
Lugar de clase
Acerca de JULIA
Soy una apasionada de la educación, 27 años trabajé en Gabinetes Psicopedagógicos , di muchos talleres y entre ellos Técnicas de Estudios. Fue una experiencia maravillosa e inolvidable. Luego me especialice en Neurociencias, Educación Emocional, Mindfulness y comprendí que puedo ayudar a los jóvenes a encontrar el "placer de estudiar". Considero que estudiar no debe ser solo para aprobar un examen, sino para prepararlos mejor para la Escuela de la Vida. Les brindaré las informaciones básicas para que ustedes luego las disfrute. "Aprender no debe ser una tortura, sino un placer ".
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Acerca de la clase
- Bachillerato
niveles :
Bachillerato
- Español
En qué idiomas se da la clase: :
Español
Los alumnos del S.XXI aún no están preparados para estudiar en forma autónoma. La Pandemia visibilizo esta problemática que repercute en el rendimiento académico de la enseñanza bimodal del presente.
En el marco de los últimos aportes de la Neuroeducación, brindo Técnicas de Estudios, como: subrayado, resumen, síntesis, mapas mentales y esquemas, toma de apuntes, ficha de estudio, reglas mnemotécnicas, simulación de examen.
Además, sumo conceptos básicos del funcionamiento del cerebro para que los alumnos tomen consciencia de su potencial cognitivo (atención, motivación, memoria, emociones ) y la necesidad de preservar su bienestar físico-emocional- mental en días previos de exámenes. Los recursos que utilizaré en mis clases : son PDF, PPT, videos personales o relacionados al tema. Es un programa de 8 encuentros semanales : 2 por Zoom ( inicio y final del programa) y el resto envío de material por correo en forma semanal, consultas por wathsapp. Las clases están dirigidas a estudiantes de nivel secundario - individual o grupo pequeño.
La estructura de una clase será la siguiente : 1-Conceptos de neuroeducación, para que el alumno comprenda las característica de un estudio consciente, de respetar una rutina. 2- Envío de material de PDF de las características de una técnica: mapa mental. 3- Prácticas de metacognición. Al principio del programa, además de una entrevista para establecer vínculo de confianza, aplicaré un cuestionario de hábitos de estudio y en la clase final, reflexión de lo aprendido en el programa, a través de otro cuestionario.
Es importante aclarar que no es preparación para estudiar una asignatura específica, sino un inicio de abordaje de Técnicas de Estudios, que le permitirá al estudiante desarrollar habilidades de autonomía para aprender cualquier materia.
Observación: puedo desarrollar la presente propuesta a partir de mediados de agosto.
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Precios
Tarifa por hora
- USD1
Tarifas de los paquetes
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En línea
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